項(xiàng)目選址位于一個(gè)聚落里布滿了美麗的小樹(shù)林。

樹(shù)林其間鑲嵌著迷人的院落，蜿蜒密布的小道像網(wǎng)一般聯(lián)系著樹(shù)林和每一戶家院。正如其他的村落一般，這里不乏天真浪漫的孩童，他們臉上的笑容尤其富有感染力。

       為了保證小樹(shù)林原有“形態(tài)”不受太大破壞，整個(gè)夢(mèng)網(wǎng)選擇在原有場(chǎng)地基礎(chǔ)上進(jìn)行建設(shè)，盡可能保證裝置與保留樹(shù)木和周邊鄉(xiāng)村環(huán)境形成良好的“關(guān)系”。利用鋼柱結(jié)構(gòu)而非林盤(pán)原有的樹(shù)干作為主要支撐，把整個(gè)夢(mèng)網(wǎng)抬起，讓青草在夢(mèng)網(wǎng)的縫隙間生長(zhǎng)。

       “夢(mèng)網(wǎng)”的主體設(shè)計(jì)由不同坡度的山丘狀爬網(wǎng)組成。不同的爬網(wǎng)坡度，提供了更自由的選擇，滿足不同年齡孩子的攀爬和休憩。在翻越爬網(wǎng)的過(guò)程中設(shè)置球球障礙，模擬在爬山過(guò)程中必經(jīng)的大小困難挑戰(zhàn)。

       設(shè)計(jì)師給爬網(wǎng)增加了四種輔助玩法：跳躍蹦床、穿梭地面、網(wǎng)間隧道和搖晃休憩的吊床。目的在于通過(guò)攀爬、跳躍、抓握、釋放等網(wǎng)上活動(dòng)，來(lái)鍛煉孩子的感統(tǒng)能力包括反射、運(yùn)動(dòng)平衡以及輔助大肌肉和精細(xì)肌肉的發(fā)展。當(dāng)然，對(duì)于游戲而言，孩子才是真正設(shè)計(jì)師——在保障安全的前提下，夢(mèng)網(wǎng)無(wú)異于一個(gè)開(kāi)放性的裝置，可以由兒童隨時(shí)“設(shè)計(jì)”新的玩法。

最后，設(shè)計(jì)師將“夢(mèng)網(wǎng)”裝置的形狀進(jìn)行識(shí)別性轉(zhuǎn)化，形成了與之匹配的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)。標(biāo)識(shí)導(dǎo)視同樣使用繩網(wǎng)來(lái)進(jìn)行綁制，與“夢(mèng)網(wǎng)”裝置形成完美的整體識(shí)別性和呼應(yīng)。